(меню)

Как сделать выставку на основе семейных реликвий в школе

Если представить выставку в школе - то возникнет образ развешанных по стенам рамок с изображениями. Но что, если выставку сделать такой, в которой будет место драматургии, сценарному планированию, необычным приемам и инструментам для привлечения внимания и погружения в содержание выставочного проекта. А что если выставка - это результат коллективно-творческой деятельности школьников, педагогов, родителей, а в ее основе истории предков, рассказы о самых разных семейных реликвиях, объединенных ключевыми ценностными высказываниями и побуждающих к размышлению о прошлом и будущем. На лекции слушатели смогут познакомиться с основами того, как в пространстве школы можно использовать выставку как эффективную форму работы с темой семейной истории, способную объединить разные семьи, исторические материалы, художественные решения.Спикер: Константин Алексеевич Андреев, руководитель Образовательного центра Музея истории Гулага, педагог высшей квалификационной категории, автор публикаций в области педагогики, воспитания, деятельности некоммерческих организаций. Эксперт региональных и всероссийских конкурсов социальной сферы.Проект "Семейная реликвия и память народа"

(описание)

(модуль 3.9)

(логотип)

(раздел 4)

Telegram-канал проекта ↗;

Telegram-канал фонда «Образование» ↗;

Группа фонда «Образование» в VK;

fondobrazovania@gmail.com

Спикер:

Константин Алексеевич Андреев —руководитель Образовательного центра Музея истории Гулага, педагог высшей квалификационной категории, автор публикаций в области педагогики, воспитания, деятельности некоммерческих организаций. Эксперт региональных и всероссийских конкурсов социальной сферы.